Die Kinderpsychologie ist ein Teilbereich der Entwicklungspsychologie. Während in der Entwicklungspsychologie Veränderungen über die ganze Lebensspanne (sog. life-span-developmental psychology) erforscht werden, sind die Gegenstände der Kinderpsychologie die altersbezogenen Veränderungen im menschlichen Erleben und Verhalten beginnend mit den frühen Abschnitten im Lebenslauf (Pränatalentwicklung, frühe, mittlere und späte Kindheit) bis hin zur Pubertät bzw. der Adoleszenz. Diese altersbezogenen Veränderungen werden als Ergebnis (1) endogener Bedingungen (genetische Faktoren, Reifung, verkürzend auch Anlage-Faktoren genannt), (2) exogener Einflüsse (Lernen, Sozialisationsprozesse, kritische Lebensereignisse, bisweilen auch unter Umweltfaktoren zusammengefasst) und (3) innerpsychischer Faktoren (bewusste Selbststeuerung, z. B. in Bezug auf Lebenspläne, Selbstverwirklichung, und unbewusst dynamische Prozesse) gesehen.
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...durch bessere konzentration, mehr Selbsvertrauen, Geduld und Mut.
Immer mehr intelligente und gesunde Kinder sind zapplig, unausgeglichen, schlafen schlecht oder können sich beim Lernen nicht richtig konzentrieren. Deshalb hat der Berliner Diplompsychologe, Hassan Refay, der 15 Jahre lang als Schulpsychologe im Schul- und Kindergartenbereich, in Berlin tätig war, ein komplettes Entspannungs- und Konzentrationssprogram mit 12 lustigen Hörgeschichten nach den Grundlagen des autogenen Trainings für Kinder (5-12) entwickelt.
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In den Diplom- bzw. Bachelor-/Masterstudienordnungen für Psychologie wird in Deutschland nur das Fach Entwicklungspsychologie genannt[2]; ein universitäres Studium zum Kinderpsychologen gibt es nicht, ebenso gibt es keinen akademischen Abschluss in Kinderpsychologie. Psychologen können sich aber in der Forschung speziell mit Kindern beschäftigen oder in verschiedenen Anwendungskontexten schwerpunktmäßig mit Kindern arbeiten; letzteres als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, indem sie psychisch oder psychosomatisch erkrankte Kinder psychotherapeutisch behandeln.
~ Auszug von Wikipedia
Immer mehr intelligente und begabte Kinder können ihre Fähigkeiten in Schule oder Sport nicht zeigen, weil sie abgelenkt, ungeduldig sind, schlecht einschlafen oder sich nicht richtig konzentrieren können. Deshalb hat der Berliner Kinderpsychologe, Hassan Refay, 12 lustige Konzentrations- und Entspannungs- Hörgeschichten für Kinder entwickelt.
Die 12 spannenden Geschichten fesselen die Kinder so stark, daß sie jede einzelne Phase aktiv miterleben und so spielend ein echtes Konzentrations und Entspannungs-Training absolvieren.
Die leichten Konzentrationsübungen laufen über 12 Geschichten und sind für 5- bis 12- jährige Jungen und Mädchen gleichermaßen geeignet.